1/28/2020

Portopolio Guru Berprestasi Tingkat Provinsi

Portopolio Guru Berprestasi Tingkat Provinsi



 Pemilihan Guru Berprestasi
Provinsi Sumatera Utara
Portopolio Gupres

Pemilihan guru berprestasi adalah sebuah agenda tahunan yang dilaksanakan oleh kementrian Pendidikan dan kebudayaa Republik Indonesia secara berjenjang, dimulai dari tingkat sekolah, kecamatan, kabupaten, provinsi sampai ke tingkat nasional. 

Salah satu penilaian dalam pemilihan guru berprestasi adalah portopolio peserta guru berprestasi, berikut contoh portopolio pemilihan guru berprestasi tingkat provinsi. Semoga bermanfaat.

PORTOFOLIO
GURU SMP BERPRESTASI

                                                                                                            





Disusun


Oleh:






ROMULUS BUTARBUTAR,S.Pd
NIP. 198108202008041001












SMP NEGERI 1 SITELLU TALI URANG JULU
KABUPATEN PAKPAK BHARAT
SUMATERA UTARA


DAFTAR ISI

                                                                         



INSTRUMEN PORTOFOLIO GURU BERPRESTASI

TAHUN 2019

IDENTITAS PESERTA


                
1)                 Nama (lengkap dengan gelar akademik)
:
Romulus Butarbutar,S.Pd
2)  NIP
:
198108202008041001
3)  NUPTK
:
8152759661110053
4)  Pangkat/Golongan
:
Penata  TK. I /III.d
5)  Jenis Kelamin
:
Laki-Laki
6)  Tempat, tgl lahir
:
Panambean I, 20 Agustus 1981
7)  Pendidikan Terakhir
:
S1/A.IV Pendidikan Ekonomi Akuntansi
8)  Akta Mengajar
:
Memiliki
9)  Sekolah Tempat Tugas


a.       Nama
:
SMP N 1 STTU JULU
b.      Alamat Sekolah
:
Jln.Lae Langge


Desa Silima Kuta
c.       Kecamatan
:
Sitellu Tali Urang Julu
d.      Kabupaten/Kota
:
Kabupaten Pakpak  Bharat
e.       Provinsi
:
Sumatera Utara
f.       No. Telp. Sekolah
:
-
g.      Alamat e-mail
:
10)    Mata Pelajaran
:
IPS
11)    Beban Mengajar per Minggu
:
24 JP





*)Coret yang tidak perlu
                                                                                                                                                                                              Singgabur,  18  Juli 2019
                                                                                                                                                                                 
    Mengetahui:
Penyusun,

Kepala SMP N 1 STTU JULU





Dra. Anna FR Tumanggor,MM
NIP. 197003181997122001






Romulus Butarbutar S.Pd.
NIP.198108202008041001



KOMPONEN PORTOFOLIO


1.      Kualifikasi akademik

NO.
JENJANG
PERG. TINGGI
FAKULTAS
JURUSAN/ PRODI
TAHUN LULUS
SKOR
(diisi penilai)

a.     
D4





b.    
S1
UNIMED
EKONOMI
PEND. EKONOMI AKUNTANSI
2005


2.      Pendidikan dan Pelatihan

NO
Nama Diklat Dan Pelatihan
Tempat
Waktu Pelaksanaan
(…… Jam)
Penyelenggara
SKOR
(diisi penilai)
1
Pelatihan Penilaian Kinerja Guru (PKG) Tingkat SD Dan SMP
Pakpak Bharat
18 s.d 20 Apr 2016
30 Jam
Dinas Pendidikan Kab. Pakpak Bharat

2
Pelatihan Instruktur Nasional Program Peningkatan Kompetensi Guru Pembelajar Mata Pelajaran IPS
Medan
19 s.d 28 Juli 2016
100 Jam
Kementerian Pendidikan Dan Kebudayaan
P4TK Pkn dan IPS

3
Bimbingan Teknis Penyusunan Soal USBN dan Penguatan Pendidikan Karakter Guru Pendidikan Dasar
Jakarta
7 s.d. 10 Nov 2017
32 Jam
Kementrian Pendidikan Dan kebudayaan

4
Diklat Teknis Internet Dan Multimedia
Pakpak Bharat
13 s.d. 15 Juli 2017
32 Jam
Badan Kepegawaian Daerah ,Kab. Pakpak Bharat

5
Bimbingan Teknis Pelaksanan Kurikulum 2013
Pakpak Bharat
5 s.d. 10 Juni 2017
39 Jam
LPMP Sumut

6
Pelatihan Penyusunan Soal USBN, Penguatan Pendidikan Karakter dan Pengembangan Karir Guru
Pakpak Bharat
17 s.d. 29 Maret  2017

82 Jam


Dinas Pendidikan Pakpak Bharat

7
Peningkatan Kompetensi TIK untuk pembelajaran bagi Guru (PembaTIK Level Literasi(
Dalam Jaringan
4 s.d. 6 April 2018

32 Jam
PUSTEKKOM

8
Peningkatan Kompetensi TIK Guru Untuk Pembelajaran (Level Implementasi TIK)
Dalam Jaringan
20 s.d. 22 Mei 2018

32 Jam
PUSTEKKOM

9
Peningkatan Kompetensi TIK Guru Untuk Pembelajaran (Level Kreasi TIK )
Daring
13 s.d. 15 Agustus 2018
32 Jam
PUSTEKKOM

12
Pelatihan Proktor dan Teknisi UNBK Tahun Pelajaran 2017/2018
Berastagi
19 s.d. 22 Mar 2018

25 Jam
Dinas Pendidikan Prov. SUMUT

13
Workshop Penyusunan Soal USBN Tahun 2018
Pakpak Bharat
Pebruari 2018

44 Jam
Dinas Pendidikan Pakpak Bharat

14
Pembekalan Instruktur Nasional Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan
Jawa Timur
11 s.d. 17 Nop 2018

60 Jam
Kementerian Pendidikan Dan Kebudayaan
P4TK Pkn dan IPS

15
Virtual Coordinator Online Training
Daring
2019
39 Jam
SEAMEO



3.        Pengalaman Mengajar

NO.
NAMA SEKOLAH
BIDANG STUDI / GURU KELAS
LAMA MENGAJAR
(mulai tahun ...... s.d. tahun ........)
a.

SMP Negeri 1 STTU JULU
IPS
11  Tahun 2 Bulan
April 2008 s.d Sekarang


Kumulatif lama mengajar:  11  tahun; 2 bulan skor: ..........   (diisi penilai)


4.      Perencanaan dan Pelaksanaan Pembelajaran
a.      Perencanaan Pembelajaran

No.
Mata Pelajaran
Materi/ kompetensi Dasar
Kelas/ Semester
Tahun
Skor
1)
IPS
Manusia, Tempat dan Lingkungan 3.1. Memahami konsep ruang (lokasi, distribusi, potensi, iklim, bentuk muka bumi, geologis, flora dan fauna) dan interaksi antarruang di Indonesia serta pengaruhnya terhadap kehidupan manusia dalam aspek ekonomi, sosial, budaya dan pendidikan.

4.1. Menyajikan hasil telaah konsep ruang konsep ruang (lokasi, distribusi, potensi, iklim, bentuk muka bumi, geologis, flora dan fauna) dan interaksi antarruang di Indonesia serta pengaruhnya terhadap kehidupan manusia dalam aspek ekonomi, sosial, budaya dan pendidikan.

VII/Ganjil
2017

2)
IPS
Letak Indonesia/
3.1. Memahami konsep ruang (lokasi, distribusi, potensi, iklim, bentuk muka bumi, geologis, flora dan fauna) dan interaksi antarruang di Indonesia serta pengaruhnya terhadap kehidupan manusisa dalam aspek ekonomi, sosial, budaya dan pendidikan)

4.1. Menjelaskan konsep ruang (lokasi, distribusi, [potensi, iklim, bentuk muka bumi, geologis, flora dan fauna) dan interaksi antarruang di Indonesia serta pengaruhnya terhadap kehidupan manusia Indonesia dalam aspek ekonomi, sosial, budaya dan pendidikan
VII/Ganjil
2018

















3)
IPS
Interaksi Sosial dan Lembaga Sosial
3.1. Mengidentifikasi interaksi sosial dalam ruang dan pengaruhnya terhadap kehidupan sosial, ekonomi dan budaya dalam nilai dan norma serta kelembagaan sosial budaya.

3.2. Menyajikan hasil identifikasi tentang interaksi sosial dalam ruang dan pengaruhnya terhadap kehidupan sosial dalam ruang dan pengaruhnya terhadap kehidupan sosial, ekonomi dan budaya dalam nilai dan norma serta kelembagaan sosial budaya.
VII/Ganjil
2018

4)
IPS
Permintaan dan Penawaran
3.3. Memahami konsep interaksi antara manusia dengan ruang sehingga menghasilkan berbagai kegaoitan ekonomi (produksi, distribusi, konsumsi, permintaan dan penawaran ) dan interaksi antararuang untuk keberlangsungan kehidupan ekonomi,  sosial, dan budaya Indonesia.

4.3. Menjelaskan hasil analisis tentang konsep interaksi antara manusia dengan raung sehingga menghasilkan berbagai kegiatan ekonomi (produksi, distribusi, konsumsi, permintaan dn penawaaran) dan interaksi antarruang untuk keberlangsungan kehidupan ekonomi, sosial dan budaya Indonesia.
VII/ Genap
2018

5)
IPS
Masa Islam/
3.4 Memahami berpikir kronologi, perubahan dan kesinambungan dalam kehidupan bangsa Indonesia pada aspek politik, sosial, budya, geografis, dan pendidikan sejak masa praaksara sampai masa Hindu Budha dan Islam
VII/Genap
2019



b.   Pelaksanaan Pembelajaran
Bukti fisik yang dilampirkan berupa dokumen hasil penilaian oleh kepala sekolah dan/atau pengawas tentang kinerja Bapak/Ibu dalam pelaksanaan pembelajaran di kelas (instrumen penilaian terlampir).

Hasil  penilaian kepala sekolah dan/atau pengawas tentang kinerja pelaksanaan pembelajaran Bapak/Ibu sebagaimana dimaksud di atas dalam amplop tertutup.

Skor pelaksanaan pembelajaran (diambil dari amplop tertutup): ..................... (diisi penilai)

5.   Penilaian Kinerja
Bukti fisik yang dilampirkan berupa dokumen hasil penilaian dari atasan dan pengawas tentang kompetensi kepribadian dan kompetensi sosial Bapak/Ibu dengan menggunakan Format Penilaian Atasan (format terlampir).
Lampirkan hasil penilaian dari atasan sebagaimana dimaksud di atas dalam amplop tertutup.

Skor penilaian atasan dan pengawas (diambil dari amplop tertutup): ............... (diisi penilai)







6.   Prestasi Akademik
a. Lomba dan karya akademik

NO
NAMA LOMBA/
KEJU­A­RA­AN
WAKTU PELAKSANAAN
TINGKAT
PENYE-LENGGARA
SKOR
(diisi penilai)
1)
Seminar Nasional Guru Dikdas Berprestasi Tingkat Nasional (Pemakalah Terpilih)
Tahun 2017
Nasional
KEMDIKBUD

2)
Finalis Duta Rumah Belajar Tingkat Provinsi Sumatra Utara
Tahun 2018
Provinsi
PUSTEKKOM

2)
The National Unimed Science Olympiad (USO) 2018 Olimpiade Guru Bidang IPS Se Sumatra Utara dan Aceh (Medali Perak)
Tahun 2018
Provinsi
UNIMED

3)
Peserta Berprestasi Peringkat Kedua Kegiatan Pembekalan Instruktur Nasional
Tahun 2018
Nasional
KEMDIKBUD P4TK PKn dan IPS

4)
Olimpiade Guru Nasional Tingkat Provinsi Sumatra Utara, Bidang IPS
Tahun 2018
Provinsi
Dinas Pendidikan Provinsi Sumatra Utara

5)
Olimpiade Guru Bidang Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) SMP/MTs 2019 Se Provinsi Sumatera Utara dan Aceh (Medali Perak)
Tahun 2019
Provinsi
USU & LOSPI

6)
FINALIS Olimpiade Guru Nasional  Tingkat Nasional Bidang IPS
Tahun 2019
Nasional
KEMDIKBUD













b.    Sertifikat Keahlian

NO
NAMA KEAHLIAN
WAKTU PELAKSANAAN
TINGKAT
PENYE-LENGGARA
SKOR
(diisi penilai)
1)
Sertifikat Pendidik
2014
Nasional
Universitas Muslim Nusantara

1)
Proktor UNBK Tahun 2018
2018
Kabupaten
Dinas Pendidikan Sumatra Utara

2)
Virtual Coordinator Online Training
2019
Internasional

Berlaku Sampai January 2020
Sothheast Asian Minister of Education Organization


c. Pembimbingan Teman Sejawat
NO.
MATA PELAJARAN/
BIDANG STUDI
INSTRUKTUR/GURU INTI/TUTOR /PEMANDU
TEMPAT
SKOR
(diisi penilai)
1)
Membimbing pembuatan form Pendaftaran Online dan Flyer Digital Tahun 2019
Instruktur
Dalam Jaringan ( Southeast Asian Minnister of Education Organization) SEAMEO

2)
Membimbing mengolah narasi dan presensi online Tahun 2019
Instruktur
Dalam Jaringan ( Southeast Asian Minnister of Education Organization) SEAMEO

3)
Instruktur Penggunaan e-Raport SMP Negeri 1 STTU JULU Tahun 2018
Instruktur
SMP N 1 STTU JULU

4)
Workshop Penilaian Berbasis TIK Tahun 2019
Instruktur
SMP N 1 Kerajaan










d.   Pembimbingan siswa

1)   Sampai Mendapatkan Penghargaan
NO.
NAMA KEJUARAAN
TINGKAT
TEMPAT DAN WAKTU
SKOR
(diisi penilai)
a)
Lomba Karya Tulis Tingkat Provinsi Sumatera Utara
Provinsi
Tahun 2016 Dan Asrama Haji Medan

d)
OSN Bidang IPS Tahun 2018
Kabupaten
Pakpak Bharat Tahun 2018

e)
OSN Bidang IPS Tahun 2019
Kabupaten
Pakpak Bharat
Tahun 2019

d)
Lomba Pidato FL2SN Tahun 2018
Kabupaten
Pakpak Bharat
Tahun 2018



2.         Tidak Mencapai Juara
NO.
NAMA KEGIATAN
TEMPAT
LAMA (WAKTU PEMBIMBINGAN)
SKOR
(diisi penilai)
a)
OSN Bidang IPS Tahun 2016 Tingkat Kabupaten
Pakpak Bharat
6 Bulan

b)
OSN Bidang IPS Tahun 2017
Tingkat Kabupaten
Pakpak Bharat
6 Bulan

c)
OSN Bidang IPS Tahun 2018
Tingkat Provinsi SUMUT
Pakpak Bharat
6 Bulan

d)
OSN Bidang IPS Tahun 2019
Tingkat Provinsi SUMUT
Pakpak Bharat
6 Bulan


7. Karya Pengembangan Profesi
a. Karya Tulis
Apabila Bapak/Ibu mempunyai karya tulis yang berupa buku, artikel (jurnal/ majalah/koran), modul, dan buku dicetak lokal, tuliskan judul buku dan keterangan lainnya pada tabel berikut ini.
NO.
JUDUL
JENIS *)
PENERBIT
TAHUN TERBIT
SKOR
(diisi penilai)
1)
Penerapan Metode “Kuper” Berbantuan Media Kavis Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS
Makalah
Prosiding
Kemdikbud
2017

2)
Pentingnya Pemanfaatan TIK Dalam Proses Pembelajaran IPS Pada Masa Kini
Artikel
2018





3)
Tantangan Guru IPS Mewujudkan Generasi Yang Memiliki Keterampilan Abad 21
Artikel
Pakbutar.blogspot.com
2019

                                      
. Penelitian
NO.
JUDUL
TAHUN
SUMBER DANA
STATUS (KETUA/ANGGOTA)
SKOR
(diisi penilai)
1)




Upaya Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Diskusi Dan Bermain Peran Menggunakan Media Audio Visual Pada SMP negeri 1 STTU JULU
2016
Mandiri
Ketua

2.
Upaya Meningkatkan Hasil Dan Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Melalui Kartu 5 W + 1 H ) (What, When, Where, Who, Why, How) Pada SMP Negeri 1 STTU JULU
2016
Mandiri
Ketua

3.
PENERAPAN METODE “KUPER”  BERBANTUAN MEDIA” KAVIS” UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS
2017
Mandiri
Ketua

4
Penerapan “Pembatik” Berbantuan Portal “ Rumbel” Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Kelas VII.1 SMP Negeri 1 Sitellu Tali Urang Julu
2019
Mandiri
Ketua















c. Reviewer buku dan/atau penulis soal USBN
NO.
NAMA KEGIATAN
TAHUN
SKOR
(diisi penilai)
1)
Penulis Soal USBN IPS Kabupaten Pakpak Bharat
2017


2)
Penulis Soal USBN IPS Kabupaten Pakpak Bharat
2018


3)
Penulis Soal USBN IPS Kabupaten Pakpak Bharat
2019



d.   Media dan Alat Pembelajaran

NO.
JENIS MEDIA/ALAT
TAHUN
DESKRIPSI KARYA (penjelasan singkat tentang karya tersebut)
STATUS (KETUA/ANGGOTA)
SKOR
(diisi penilai)
1)
Video :Mitigasi Bencana

2018
Sebagai Media Pembelajaran Mengenai Mitigasi Bencana
Ketua

2)
Video :Letak Geografis ASEAN
2018
Video Pembelajaran yang dijadikan sebagai Sumber Belajar Dalam Materi Letak Geografis Indonesia
Ketua

3)
Video :Saluran-Saluran Mobilitas Sosial
2018
Video Pembelajaran Pada Materi Saluran-Saluran Mobilitas Sosial
Ketua

4)
Video :Penerapan Prinsip Ekonomi
2018
Video Pembelajaran Pada Materi Penerapan Prinsip Ekonomi
Ketua

5)
Video :Mengenal Negara ASEAN
2018
Video Pembelajaran Sebagai Sumber belajar Pada materi Mengenal Negara-Negara ASEAN
Ketua

6)
Kotak Kebutuhan
2017
Media Pembelajaran Pada Materi  Kebutuhan . Dimana kelompok menggunakan kotak kebutuhan sebagai pengelompokan jenis-jenis kebutuhan
Ketua

7)
Kartu 5 W + 1 H
2017
Kartu Yang Dapat Dijadikan sebagai media pembelajaran dalam materi Sejarah
Ketua


8.   Keikutsertaan dalam forum ilmiah
NO.
JENIS KEGIATAN
TAHUN
PERAN *) 
TINGKAT
(Inter/Nas/Lokal)
SKOR
(diisi penilai)
a.
Seminar Nasional Guru Pendidikan Dasar Berprestasi
2017
Narasumber
(Pemrasaran)
Nasional

b.
The National Unimed Science Olympiad (USO) 2018
2018
Peserta
Regional Sumatra Bagian Utara

c.
Workshop Penilaian Berbasis TIK
2018
Narasumber
Lokal

d.
Edukasi Publik Lembaga Keuangan
2018
Peserta
Lokal

f.
Virtual Coordinator Training
2019
Presenter
Nasional

g.
Virtual Coordinator Training
2019
Presenter
Nasional

h.
Virtual Coordinator Training
2019
Moderator
Nasional

i
Virtual Coordinator Training
2019
Moderator
Nasional

j.
Virtual Coordinator Training
2019
Host
Nasional

k.
Virtual Coordinator Training
2019
Host
Nasional


9. Pengalaman menjadi pengurus organisasi di bidang kependidikan dan sosial
a. Pengalaman Organisasi
NO.
NAMA ORGANISASI
TAHUN
JABATAN
TINGKAT *)
SKOR
(diisi penilai)
1)
MGMP IPS PAKPAK BHARAT
2017
Ketua
Kabupaten

2)
MGMP IPS PAKPAK BHARAT
2018
Ketua
Kabupaten

3)
MGMP IPS PAKPAK BHARAT
2019
Ketua
Kabupaten

4)
Punguan Pomparan Raja Narasaon (PPRN)
2017
Sekretaris
Kabupaten

5)
Punguan Pomparan Raja Narasaon (PPRN)
2018
Sekretaris
Kabupaten

6)
Punguan Pomparan Raja Narasaon (PPRN)
2019
Sekretaris
Kabupaten

7)
Koperasi Sejahtera Pegawai Negeri Sejahtera
2016
Bendahara
Kabupaten

8)
Koperasi Sejahtera Pegawai Negeri Sejahtera
2017
Bendahara
Kabupaten

9)
Koperasi Sejahtera Pegawai Negeri Sejahtera
2018
Bendahara
Kabupaten

10)
Koperasi Sejahtera Pegawai Negeri Sejahtera
2019
Bendahara
Kabupaten


b. Pengalaman Mendapat Tugas Tambahan
NO.
JABATAN
TAHUN
NAMA SEKOLAH
SKOR
(diisi penilai)
1)
Wakasek Urusan Kurikulum
Tahun 2016
SMP N 1 STTU JULU

2)
Wakasek Urusan Kurikulum
Tahun 2017
SMP N 1 STTU JULU

3)
Wakasek Urusan Kurikulum
Tahun 2018
SMP N 1 STTU JULU

4)
Wakasek Urusan Kurikulum
Tahun 2019
SMP N 1 STTU JULU

5)
Pembimbing Olimpiade IPS
Tahun 2016
SMP N 1 STTU JULU

6)
Pembimbing Olimpiade IPs
Tahun 2017
SMP N 1 STTU JULU

7)
Pembimbing Olimpiade IPS
Tahun 2018
SMP N 1 STTU JULU

8)
Proktor UNBK SMP N 1 STTU JULU
Tahun 2018
SMP N 1 STTU JULU

9)
Tim Pengembang Kurikulum (TPK) Sekolah
Tahun 2018
SMP N 1 STTU JULU

10)
Proktor UNBK SMP N 1 STTU JULU
Tahun 2019
SMP N 1 STTU JULU

11)
Pembimbing Olimpiade IPS
Tahun 2019
SMP N 1 STTU JULU


10. Penghargaan yang relevan dengan bidang pendidikan
a. Penghargaan

Apabila bapak/Ibu pernah menerima penghargaan di bidang pendidikan, isilah tabel berikut ini.

NO.
JENIS PENGHARGAAN
PEMBERI PENGHARGAAN
TINGKAT *)
TAHUN
SKOR
(diisi penilai)
1)
Peserta Berprestasi Peringkat Kedua Kegiatan Pembekalan Instruktur Nasional
Kementrian Pendidikan Dan kebudayaan , P4TK PKn dan IPS
Nasional
2018

2)
Peraih Medali Perak Dalam Pelaksanaan  The National Unimed Science Olympiad (USO) 2018 Olimpiade Guru Bidang IPS Se Sumatra Utara dan Aceh
UNIMED
Propinsi
2018

3)
Prestasi Meraih Medali Perak , Olimpiade Guru Bidang Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) SMP/MTs 2019 Se Provinsi Sumatera Utara dan Aceh
USU, LOSPI
Propinsi
2019

4)
Guru Pendamping Dan Pembimbing Siswa Pada Olimpiade Sains Plus 2019, Se Sumatra Utara dan Aceh
USU,LOSPI
Provinsi
2019

5)
For The Contribution as an Instructur in the Virtual Coordinator Online Training Batch 3
Director SEAMEO
Internasional
2019

6)
Sebagai Finalis Olimpiade Guru Nasional Pendidikan Dasar Tahun 2019
Direktur Pembinaan Guru Pendidikan Dasar Direktorat Jenderal Guru Dan Tenaga kependidikan Kemeterian Pendidikan Dan Kebudayaan
Nasional
2019


b. Penugasan Di Daerah Khusus (Tidak Ada)

Dengan ini saya menyatakan bahwa pernyataan dan dokumen di dalam portofolio ini benar-benar hasil karya saya sendiri, dan jika di kemudian hari ternyata pernyataan dan dokumen saya tidak benar, saya bersedia menerima sanksi dan dampak hukum sesuai peraturan perundang-undangan yang berlaku.
                                                                                                                     
Singgabur,  18 Juli  2019
Peserta Pemilihan Guru Berprestasi,




ROMULUS BUTARBUTAR,S.Pd
NIP.198108202008041001

Artikel Terkait


EmoticonEmoticon